포도툴즈 · 포도뱅크K · 2026년 10월 학평 국어 변형문제
2026년 10월 고1 전국연합학력평가(10월 모의고사) 국어 31~33번, 문학 고전소설 지문 「목시룡전」으로 만든 변형문제 15개입니다. 서술상 특징 파악·내용의 세부적 이해·인물 심리 및 태도·어휘의 문맥적 의미·표현상의 특징과 효과·구간의 기능 및 의미 분석 같은 유형을 연습합니다.
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한 줄 답 — 이 페이지는 2026년 10월 고1 국어 학력평가 31~33번(목시룡전) 지문으로 만든 변형문제 15개와 문항별 정답·해설입니다. 지문 원문과 문제지 PDF 9쪽도 함께 있습니다. 회원가입 없이 무료로 볼 수 있습니다.
시험
2026.10 고1
번호
31~33 번
갈래
문학 · 고전소설
지문
원문 수록
변형 문항
15 개
작자 미상의 고전소설이라 저작권 보호기간이 끝났습니다. 시험지에 실린 대로 싣습니다. 문항의 [A]·[B]·㉠·ⓐ 표시는 지문에서 같은 기호를 찾으면 됩니다.
출처: 2026년 10월 고1 국어 학력평가 31~33번 · 목시룡전, 작자 미상 · 저작권 만료 · 각주(*)는 시험지에 실린 풀이입니다.
한 줄로
충과 효를 위해 헤어진 형제 시룡과 시호가 간신 엄숭 때문에 서로 죽은 줄 알고 지내다가, 황용사에서 제를 올리는 자리에서 다시 만나는 이야기이다.
표현·서술상 특징
앞부분은 형(충)과 아우(효)가 각자의 길을 택해 헤어지는 과정이고, 중략 뒤에는 간신을 처단한 시호가 황제의 명으로 황용사에 가서 형과 만나는 장면이 이어진다. 재회는 목소리, 눈물, 꿈, 문답의 순서로 조금씩 다가가도록 늦춰져 있어 마지막 통곡 장면의 감정이 커진다.
정답과 해설은 문항마다 접어 두었습니다. 먼저 풀어 본 뒤 「정답·해설 보기」를 눌러 확인하세요.
윗글의 서술상 특징에 대한 설명으로 가장 적절한 것은?
정답 ③
[출제의도] 고전소설 특유의 서술자 개입 및 편집자적 논평을 인지하고 있는지 평가한다. [정답 풀이] ③ 윗글에서 "조물주가 시기하여 ~ 시룡인들 어찌 무사하겠는가?", "윤리와 기강이 아니면 어찌 이럴 수가 있겠는가?" 등의 표현은 서술자가 직접 개입하여 인물의 상황을 논평하거나 독자의 공감을 유도하는 주관적 평가에 해당한다. [오답 풀이] ① 내면 심리를 직접 제시하는 부분은 있으나, 그것이 사건의 비극성을 심화하는 주된 장치라고 보기는 어렵다. ② 공간 이동은 나타나지만, 인물의 의식이 입체적으로 변화하는 구성 방식은 확인되지 않는다. ④ 대화와 묘사가 나타나지만, 서술자의 주관적 개입이 빈번하므로 객관적 전달이라고 볼 수 없다. ⑤ 꿈이 재회의 계기가 되기는 하지만, 꿈과 현실의 경계를 모호하게 하여 운명을 암시하는 몽환적 구조는 아니다. [함정 분석] 고전소설의 전형적인 특징인 '편집자적 논평'을 '주관적 평가'라는 표현으로 재진술하였다. 학생들은 서술자의 목소리와 인물의 목소리를 혼동하기 쉬우므로 지문 내 설의적 표현의 주체를 확인해야 한다. ▶ 대응법: 서술자가 독자에게 말을 거는 듯한 말투나 상황에 대한 감탄, 평가가 담긴 문장을 찾아 서술자 개입 여부를 판단한다.
윗글의 시호에 대한 이해로 적절하지 않은 것은?
정답 ⑤
[출제의도] 지문에 제시된 사건의 인과관계와 인물의 심리 변화를 정밀하게 파악했는지 확인한다. [정답 풀이] ⑤ 시호는 승려의 목소리를 듣고 형과 비슷하다고 생각하며 탄식했으나, "한 번 죽었으니 어찌 이곳에 있을 수 있겠는가?"라며 의심만 했을 뿐 생존을 확신하여 찾아낸 것은 아니다. 실제 재회는 다음 날 꿈을 꾼 후 법당에서 이루어졌다. [오답 풀이] ① 첫 문단에서 순천부가 부모의 고향이므로 산소를 돌보러 가겠다고 말하는 부분에서 확인된다. ② 고향에서 손자, 오자 등 병서를 파악하고 육도삼략 등을 익혔다는 서술에서 확인된다. ③ 황제가 전쟁 후 병들어 죽는 백성들을 위해 제를 올리라고 명하자 이를 받들어 황용사로 갔다. ④ 엄숭을 꾸짖을 때 "무죄한 내 형을 모함하여 ~ 죽게 하였으니"라고 언급하며 원수임을 명시했다. [함정 분석] ⑤번 선지는 시호가 목소리를 듣고 느낀 '반가움과 의구심'을 '확신과 행동'으로 변조하였다. 지문 후반부의 시간적 흐름(밤→다음 날 아침)을 놓친 학생들을 겨냥한 함정이다. ▶ 대응법: 인물의 추측이나 의구심이 확신으로 바뀌는 지점과 실제 행동이 일어난 시점을 구분하여 읽는다.
시룡(한림)의 심리 상태에 대한 설명으로 가장 적절한 것은?
정답 ①
[출제의도] 인물의 발화와 서술을 통해 특정 시점의 심리적 고뇌를 정확히 읽어내는지 평가한다. [정답 풀이] ① [A] 구간에서 한림은 조정에 소인이 가득하여 나라 일이 잘못되어 감을 우려하며, 자신의 마음이 "칼날 위에 앉아 있는 느낌"이자 "우물가에 서 있는 아이의 심정"이라고 표현하며 국가 안위에 대한 불안감을 드러냈다. [오답 풀이] ② 시룡은 동생이 죽은 줄 알고 승려가 된 것이지, 생사를 확인하기 위한 목적이 아니었다. ③ 원수의 목소리를 듣고 동생을 생각하며 눈물을 흘렸을 뿐, 자괴감을 느끼는 서술은 없다. ④ 꿈을 꾸고 의심하고 있었으나, 그것이 동생의 생환에 대한 확고한 희망으로 이어졌다는 근거는 부족하다. ⑤ 한림은 원수가 눈물을 흘리는 것을 이상하게 여겨 그 까닭과 집안을 먼저 물었고, 원수가 '목승상 댁'이라 답하며 성명을 묻자 그제야 이름을 밝혔다. 동생임을 확신하여 먼저 이름을 밝힌 것이 아니다. [함정 분석] ②번과 ⑤번 선지는 인물의 행동 동기를 지문과 다르게 설정하여 인과관계를 비틀었다. 특히 ⑤번은 재회 직전의 의심을 '확신'으로 과장하고 문답의 순서를 뒤바꿔 오답을 유도했다. ▶ 대응법: 인물의 행동 뒤에 숨겨진 실제 동기를 지문의 구체적 문장에서 확인하는 습관을 들인다.
밑줄 친 ㉠~㉤의 문맥적 의미를 풀이한 것으로 적절하지 않은 것은?
정답 ②
[출제의도] 한자어 및 고어의 문맥적 의미를 정확히 파악하고 있는지 평가한다. [정답 풀이] ② ㉡ '용납(容納)'은 지문에서 엄숭의 죄가 너무 커서 하늘과 땅 사이에서도 "받아들여질 수 없음"을 의미한다. 선지의 '수용됨'은 문맥과 정반대의 의미이므로 적절하지 않다. [오답 풀이] ① ㉠ '탄식'은 나라 걱정에 한숨을 쉬며 한탄하는 맥락에 부합한다. ③ ㉢ '감당'은 약으로 병을 다스리거나 이겨내는 능력을 의미하므로 적절하다. ④ ㉣ '사무치고'는 감정이 뼈저리게 깊게 스며들거나 통하는 상태를 뜻한다. ⑤ ㉤ '슬퍼하는'은 인물들의 통곡에 동화된 자연물의 상태를 의인화하여 표현한 것이다. [함정 분석] '용납'이라는 단어 자체의 사전적 의미(너그럽게 받아들임)를 알고 있더라도, 지문의 부정어("~할 수 없는")와 결합했을 때의 전체 의미를 선지가 왜곡하고 있는지 확인해야 한다. ▶ 대응법: 밑줄 친 단어 앞뒤의 서술어와 수식어를 함께 고려하여 문장 전체의 진술 방향을 확인한다.
ⓐ~ⓔ에 대한 설명으로 가장 적절한 것은?
정답 ②
[출제의도] 특정 어휘가 인물의 태도나 장면의 분위기를 형성하는 기능을 이해하고 있는지 평가한다. [정답 풀이] ② '엄숙하게'는 시호가 고향에 돌아와 선산을 지극한 정성으로 지키는 한편, 집안 다스리기를 엄격하고 바르게 하였음을 보여 준다. [오답 풀이] ① ⓐ '기특하게'는 황제가 시호의 효심을 긍정적으로 평가하는 것이지 비판하는 것이 아니다. ③ ⓒ '독점'은 권력을 혼자 차지하려는 정치적 야욕을 뜻하며, 지문에서 경제적 이익 편취가 주된 동기로 명시되지는 않았다. ④ ⓓ '단정하게'는 제사를 대하는 정성스러운 태도를 보여주는 것이지 불안감을 드러내는 것이 아니다. ⑤ ⓔ '황송하지만'은 승려로서 대원수에게 말을 거는 예의를 갖춘 표현이지 동정심 유발을 위한 의도적 장치는 아니다. [함정 분석] ⑤번 선지는 '황송하다'라는 단어의 표면적 느낌을 인물의 전략적 의도로 비약시킨 함정이다. 지문의 문맥상 시룡은 상대가 누구인지 모르는 상태에서 예의를 갖추고 있을 뿐이다. ▶ 대응법: 어휘의 사전적 의미를 넘어, 그 어휘가 쓰인 장면에서 인물이 처한 상황과 관계를 고려한다.
[A]와 [B]에 대한 분석으로 가장 적절한 것은?
정답 ②
[출제의도] 지문의 주요 구간을 비교 분석하여 서사적 기능과 주제적 함의를 도출할 수 있는지 평가한다. [정답 풀이] ② [A]에서 시룡은 조정의 소인들로 인해 위태로움을 느끼는 심리적 위기 상황에 처해 있다. [B]에서는 한림이 제사 자리에 함께 참석했으나, 서술자가 '그러나 슬프다.'라며 승려와 속세의 사람이 서로 다르니 형제인 줄 알 수 없음을 안타까워한다. [오답 풀이] ① [B]에서 재회의 계기가 마련되기는 하지만, 그 시점에서 오해가 완전히 해소되는 것은 아니다. ③ [B]는 대결 상황이 아니라 제사를 지내는 경건한 상황이며, 두 형제의 정서적 공명이 중심이다. ④ [A]에 인물의 도덕적 결함은 나타나지 않으며, [B]에서 신분 상승이 일어나는 것도 아니다. ⑤ [B]에서 자연의 섭리가 인간의 갈등을 중재한다는 서술은 지문의 논리와 맞지 않는다. [함정 분석] ⑤번 선지는 지문 후반부의 '윤리와 기강'이나 '초목과 금수'의 반응을 '자연의 섭리에 의한 중재'로 교묘하게 비틀어 제시했다. 하지만 [B] 구간의 핵심은 한자리에 있으면서도 서로를 알아보지 못하는 안타까움이다. ▶ 대응법: 각 구간에서 인물이 느끼는 주된 감정과 그 감정을 유발하는 원인을 명확히 대조해 본다.
<보기>를 참고하여 윗글을 감상한 내용으로 적절하지 않은 것은?
정답 ⑤
[출제의도] 유교적 가치관인 충효 사상을 바탕으로 작품의 서사 구조와 인물의 행위를 비판적으로 감상한다. [정답 풀이] ⑤ 시호가 엄숭을 '나라의 역적'이자 '나의 원수'라고 부른 것은 충(국가적 정의)과 효(가족의 원수 갚음)가 일치하는 상황임을 보여주는 것이지, 사적 복수심을 공적 정의보다 '우선시'한 것으로 보기는 어렵다. 오히려 두 가치가 결합되어 처벌의 정당성을 강화하고 있다. [오답 풀이] ① 형제간의 역할 분담을 통해 충과 효를 동시에 실현하려는 모습은 유교적 가치의 병행 추구에 해당한다. ② 황제의 발언은 효심이 깊은 자가 국가에도 충성한다는 당시의 지배적인 이데올로기를 반영한다. ③ 엄숭의 모함은 주인공의 충성심과 형제애(효의 확장)를 시험하고 고난을 겪게 하는 전형적인 악인의 역할이다. ④ 서로 알아보지 못한 상황에서도 형제가 각자 서로를 생각하며 눈물을 흘리고, 서술자가 이를 '윤리와 기강의 영향'이라 한 것은 천륜의 작용으로 해석할 수 있다. [함정 분석] ⑤번 선지는 '우선시'라는 단어를 사용하여 가치 간의 위계를 설정했다. 고전소설에서 주인공의 복수는 대개 사적 원한과 공적 징벌이 합치되는 지점에서 이루어지므로, 어느 한쪽을 폄하하는 진술은 적절하지 않다. ▶ 대응법: 인물의 행위가 지니는 다중적 의미(공적+사적)를 파악하고, 선지가 이를 배타적으로 해석하고 있지는 않은지 확인한다.
윗글에서 '제사(祭)'에 대한 설명으로 가장 적절하지 않은 것은?
정답 ④
[출제의도] 특정 소재나 사건이 서사 전개와 인물의 심리에 미치는 다각적인 기능을 분석한다. [정답 풀이] ④ 제사는 시룡과 시호가 만나는 계기가 되기는 하지만, 제사 자체를 통해 시룡이 승려 신분을 벗기로 결심하는 장면은 나타나지 않는다. 시룡은 제사 도중에도 승려로서 참석하고 있었으며, 신분 복귀는 재회 이후의 일이다. [오답 풀이] ① 황제가 전쟁 후 병든 백성들을 위해 제를 올리라고 명한 것에서 알 수 있다. ② 시호가 황제의 명을 받들어 수행하는 과정에서 그의 충성심과 경건함이 드러난다. ③ 제사라는 사건 덕분에 시호와 시룡이 황용사라는 동일한 공간에 위치하게 된다. ⑤ 제사의 엄숙함 속에서 두 인물이 서로의 목소리와 슬픔에 반응하며 정서적 공명을 일으킨다. [함정 분석] '제사'가 재회의 '배경'이 되는 것과 인물의 '결심'을 이끌어내는 '직접적 원인'이 되는 것을 혼동하게 만든 함정이다. 시룡의 심리 변화는 제사 이후의 대화와 확인 과정을 통해 일어난다. ▶ 대응법: 소재의 기능이 서사적(배경, 계기)인 것인지 인물의 내면적(결심, 변화)인 것인지 명확히 구분한다.
윗글의 사건 전개 과정에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?
정답 ④
[출제의도] 사건의 선후 관계와 인물의 심리적 반응을 지문의 세부 서술과 대조하여 파악한다. [정답 풀이] ④ 지문에서 시호(원수)는 승려의 목소리를 듣고 "나의 형과 꼭 같은 목소리도 다 있구나"라며 탄식하고 "서로 의심만 하더라"라고 서술되어 있다. 즉, 전혀 의심하지 못한 것이 아니라 형일지도 모른다는 의구심을 품고 있었다. [오답 풀이] ① 시호가 형은 충성하고 자신은 산소를 돌보겠다고 말한 부분에서 확인된다. ② 병서를 공부하고 기술을 익혔다는 서술은 이후 대원수가 되는 복선이 된다. ③ 엄숭을 꿇여앉히고 그의 배반과 모함을 꾸짖는 장면은 악인에 대한 심판을 보여준다. ⑤ 꿈속의 '춘풍 소식', '꽃이 피어' 등의 표현은 죽은 줄 알았던 형제와의 재회를 상징한다. [함정 분석] '전혀 ~하지 못했다'와 같은 극단적인 부정 표현을 사용하여, 인물이 느꼈던 미세한 의구심을 지워버린 함정이다. 지문에는 분명히 '의심'과 '탄식'이 나타나 있다. ▶ 대응법: '전혀', '완전히', '결코' 등의 단어가 포함된 선지는 지문의 미묘한 심리 묘사와 충돌할 가능성이 높으므로 주의 깊게 살핀다.
시호가 엄숭을 꾸짖는 말하기 방식에 대한 설명으로 가장 적절한 것은?
정답 ②
[출제의도] 인물의 발화를 분석하여 논리적 구조와 수사적 특징을 파악한다. [정답 풀이] ② 시호는 엄숭에게 '나라의 은혜를 배반하고 가달과 내통한 죄'(공적 역적)와 '나의 선친과 화목하지 못하고 내 형을 모함하여 죽게 한 죄'(사적 원수)를 모두 언급하며 그를 처단하겠다고 선언한다. [오답 풀이] ① 양심에 호소하여 뉘우치게 하려는 것이 아니라, 죄를 확정하고 처벌하려는 목적이 강하다. ③ 황제의 명령임을 언급하기보다 자신의 손으로 직접 처치하겠다는 의지를 강조하고 있다. ④ 구체적인 수치를 제시하는 부분은 지문에 나타나지 않는다. ⑤ 비유적 비판보다는 직접적인 꾸짖음과 죄목 나열이 주를 이룬다. [함정 분석] ①번 선지는 '은혜'라는 단어에 현혹되기 쉽지만, 시호의 말하기는 뉘우침을 유도하는 것이 아니라 단죄하는 것이다. ②번은 지문의 내용을 '공적/사적'이라는 범주로 정확히 재진술하였다. ▶ 대응법: 발화의 목적(설득, 단죄, 위로 등)을 먼저 파본 후, 그 목적을 달성하기 위해 사용된 근거의 성격을 분류해 본다.
윗글의 '재회 장면'에 대한 이해로 적절하지 않은 것은?
정답 ⑤
[출제의도] 고전소설의 전형적인 재회 모티프와 표현 기법을 이해하고 있는지 평가한다. [정답 풀이] ⑤ '초목과 금수라도 다 슬퍼하는 듯하다'는 표현은 인물들의 처절한 통곡과 슬픔에 자연물도 동화되어 함께 슬퍼한다는 의미(감정이입)이지, 인물의 기쁨을 시기한다는 의미가 아니다. 재회의 순간은 기쁨과 동시에 그간의 고통에 대한 회한이 섞인 통곡의 시간이다. [오답 풀이] ① 목소리를 통해 형제를 떠올리는 장면은 천륜에 의한 정서적 반응을 강조한다. ② 밤이기 때문에 얼굴을 살피지 못했다는 서술은 재회의 극적 효과를 위한 장치이다. ③ 꿈속의 이미지는 비극을 끝내고 찾아올 긍정적인 변화(재회)를 암시한다. ④ '목시룡'이라는 이름을 밝힘으로써 승려 '소승'에서 사대부 '한림'이자 '형'으로 복귀한다. [함정 분석] ⑤번 선지는 '슬퍼하다'라는 단어의 주체를 인물과 자연물 사이에서 왜곡하고, '시기'라는 엉뚱한 감정을 끌어들여 오답을 만들었다. 고전소설의 자연물 동화(감정이입) 패턴을 정확히 알아야 한다. ▶ 대응법: 문학적 표현(감정이입, 객관적 상관물 등)이 사용된 구절의 실제 정서와 선지의 해석이 일치하는지 대조한다.
윗글에 나타난 '황제'에 대한 설명으로 가장 적절한 것은?
정답 ③
[출제의도] 지문에 나타난 보조 인물의 행위와 그 의도를 정확히 파악한다. [정답 풀이] ③ 지문 중반부에 황제가 한림(시룡)을 불쌍하게 여겨 품계를 올려 충열공이라 하고 시체를 고향으로 모셔오라고 명령하는 장면이 명시되어 있다. [오답 풀이] ① 황제는 시호의 청을 듣고 "짐이 어찌 말리겠는가?"라며 즉시 허락했다. ② 엄숭을 처단할 때 시호에게 "그대의 마음대로 처리하라"고 한 것이지, 미리 간파하고 조종한 것은 아니다. ④ 백성들의 병은 약으로 감당하지 못할 것이라 판단하여 제사를 지내게 한 것이지, 약을 조제하게 한 것이 아니다. ⑤ 황제가 제사를 명한 것은 백성을 위한 것이지, 두 사람의 재회를 의도한 것은 아니었다. [함정 분석] ④번 선지는 지문의 '약으로는 감당하지 못할 듯하다'는 부분을 '약을 조제하라'는 식으로 정반대로 뒤틀었다. ⑤번은 결과론적인 해석을 인물의 의도로 둔갑시킨 함정이다. ▶ 대응법: 인물의 발화에서 '할 수 있다/없다'의 판단과 그에 따른 실제 명령의 내용을 정확히 연결한다.
마지막 문단의 '처량한 울음소리가 ~ 슬퍼하는 듯하더라'에 대한 감상으로 가장 적절한 것은?
정답 ③
[출제의도] 작품의 결말 부분에서 나타나는 정서적 고양과 표현 효과를 통합적으로 이해한다. [정답 풀이] ③ 형제가 서로를 확인하고 통곡하는 장면에서 그 슬픔이 하늘에 사무치고 초목과 금수까지 슬퍼한다는 묘사는, 인물의 감정이 극대화되어 온 세상이 함께 울어주는 듯한 장엄하고 비극적인 분위기를 자아낸다. [오답 풀이] ① 개인적 슬픔이 재회를 통해 해소되는 과정이지, 사회적 갈등으로 확산되는 것은 아니다. ② 후회의 감정이 있을 수 있으나, 이 장면의 핵심은 재회의 충격과 그간의 고통에 대한 분출이다. ④ 이 장면은 절망감이 아니라 재회의 격정이 표출되는 순간이며, 신분적 한계와는 무관하다. ⑤ 자연계의 질서를 '재편'한다는 설명은 문학적 수사를 과도하게 논리적으로 해석한 오류이다. [함정 분석] ⑤번 선지는 '자연계의 질서 재편'이라는 거창한 표현을 사용하여 학생들을 현혹한다. 하지만 이는 단순한 감정이입의 수사적 표현일 뿐이다. ▶ 대응법: 문학적 수사가 지닌 본래의 기능(정서 강조)에 집중하고, 이를 과도하게 일반화하거나 과학적/논리적 사실로 오해하지 않는다.
윗글에서 언급된 '윤리와 기강'에 대한 이해로 가장 적절한 것은?
정답 ③
[출제의도] 지문 내에서 특정 개념이 인물의 행동이나 사건에 부여하는 의미를 정밀하게 분석한다. [정답 풀이] ③ 지문에서 두 형제가 서로 의심하면서도 눈물을 흘리는 장면 뒤에 "이것은 마음도 지극히 중한 윤리와 기강의 영향을 받는 것 같더라"라고 서술되어 있다. 이는 유교적 천륜(윤리)이 무의식중에 작용하여 형제를 이끌고 있음을 의미한다. [오답 풀이] ① 단순한 외적 예의범절을 넘어서는, 마음 깊은 곳의 이끌림으로 묘사되어 있다. ② 노승의 노래는 재회의 복선이지, 윤리와 기강 그 자체를 설명하는 교리는 아니다. ④ 역적 처단과 관련된 공적 질서보다는 형제간의 사적이고 근원적인 정(천륜)에 가깝게 묘사되었다. ⑤ '윤리와 기강'은 전통적인 유교 가치관이며, 만민 평등과 같은 근대적 가치와는 거리가 멀다. [함정 분석] ①번 선지는 '윤리와 기강'을 단순한 '예의'로 축소 해석했고, ④번은 이를 '국가 제도'로 확장 해석했다. 지문에서는 인물의 '마음'과 '눈물'의 원인으로 제시되었음에 주목해야 한다. ▶ 대응법: 추상적 개념이 구체적으로 어떤 인물의 어떤 행동(여기서는 눈물과 이끌림)과 연결되어 서술되는지 확인한다.
윗글의 서술 방식에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?
정답 ⑤
[출제의도] 고전소설의 일반적인 서술 특징과 윗글의 실제 서술 방식을 대조하여 이해한다. [정답 풀이] ⑤ 고전소설인 윗글에는 꿈에서 노승을 만나거나, 우연히 같은 절에서 제사를 지내게 되는 등 '우연성'이 강하게 작용하고 있다. 따라서 인과관계가 치밀하여 우연성을 배제했다는 설명은 적절하지 않다. [오답 풀이] ① '각설이라'는 장면 전환 시 사용되는 전형적인 고전소설의 서술 방식이다. ② 결말 부분에서 시룡이 자신의 과거 행적을 시호에게 말하는 대화가 이에 해당한다. ③ 시호의 위엄을 '서리'에, 재회의 기쁨을 '춘풍'에 비유한 표현들이 나타난다. ④ '어찌 이럴 수가 있겠는가?' 등 서술자의 설의적 표현이 빈번하게 등장한다. [함정 분석] ⑤번 선지는 근대 소설의 특징인 '개연성'과 '치밀한 인과'를 고전소설에 적용한 전형적인 장르 혼동 함정이다. 고전소설의 핵심 특징인 '우연성'을 간과해서는 안 된다. ▶ 대응법: 소설의 갈래(고전/현대)에 따른 일반적인 특징을 숙지하고, 지문의 실제 사건 전개 방식과 대조한다.
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