작자 미상 · 조선 후기 · 고전소설(역사군담). 퍼블릭 도메인 원문과 학력평가 출제 이력, 그리고 포도뱅크K가 만든 내신형 문제 15개.
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한 줄 답 — 임경업전은 조선 후기에 지어진 작자 미상의 고전소설(역사군담)이고, 포도뱅크K 집계로 전국연합학력평가에 4문항 출제되었습니다. 이 페이지에는 저작권이 만료된 원문과 회차별 출제 이력, 그리고 포도뱅크K가 생성한 내신형 문제 15개와 해설, 문제지 PDF 9쪽이 있습니다. 회원가입 없이 무료로 열람·내려받기 할 수 있습니다.
갈래
고전소설(역사군담)
지어진 때
조선 후기
학평 출제
4 문항
생성 문항
15 개
아래 앞부분 원문을 포도뱅크K에 넣어 만든 문제입니다. 기출을 옮긴 것이 아니라 새로 만든 문제이고, 전체 15문항을 정답·해설과 함께 싣습니다. 같은 내용을 아래 문제지 PDF 로도 받을 수 있습니다.
밑줄 친 ㉠~㉤의 문맥적 의미를 파악한 내용으로 가장 적절한 것은?
③ ㉢: 자신의 능력을 낮추어 표현함으로써 상대에 대한 예우를 갖추는 말이다.
[출제의도] 인물의 발화에 담긴 어휘의 함축적 의미와 화자의 태도를 정밀하게 파악한다. [정답 풀이] ③ ㉢ '용재(庸才)'는 평범한 재주를 가진 사람이라는 뜻으로, 임경업이 높은 관직에 천거된 것에 대해 겸손하게 자신을 낮추어 표현한 것이다. 이는 고전 소설에서 인물이 예의를 갖추기 위해 사용하는 전형적인 겸양의 표현에 해당한다. [오답 풀이] ① ㉠ '입신양명'은 사회적 출세를 통해 이름을 널리 알리는 것을 뜻하며, 가문 계승보다는 개인의 영달과 충성심의 발현에 초점이 있다. ② ㉡ '선치'는 어질고 훌륭한 정치를 의미하므로 엄격한 통치와는 거리가 멀다. ④ ㉣ '기려지신'은 나그네처럼 떠도는 신세의 신하라는 뜻으로, 타국에서의 불안정한 위치와 조심스러운 태도를 함축한다. ⑤ ㉤ '항외'는 군대의 대오나 행렬을 의미하며, 지문에서는 이것이 '착난(어지러움)'하다고 하였으므로 위용을 갖춘 상태가 아니다. [함정 분석] ㉣을 '기개'로 해석하게 유도하여 인물의 영웅적 면모에만 치중하게 만들었으나, 문맥상 타국 장수로서의 한계를 언급하는 대목임을 간과해서는 안 된다.
윗글의 내용과 일치하지 않는 것은?
⑤ 명나라 황제는 임경업의 비범함을 직접 확인한 후 그를 가달을 칠 구원장으로 임명하였다.
[출제의도] 지문에 제시된 인물 간의 관계와 사건 전개 과정을 세밀하게 확인한다. [정답 풀이] ⑤ 지문에서 명나라 황제가 임경업을 구원장으로 임명한 것은 접반사 황자명이 임경업의 비범함을 '주달(임금에게 아룀)'한 것을 듣고 난 후의 일이다. 황제가 직접 확인한 후에 임명했다는 진술은 인과 관계의 미세한 변조이다. [오답 풀이] ① 지문 초반부에서 무과 장원 후 '즉시 젼옥 쥬부 츌육'하였다는 내용을 확인할 수 있다. ② 백마강 만호 부임 후 '농업을 권ᄒᆞ며 무예을 가르치니'라는 구절이 명시되어 있다. ③ 우의정 원두표가 탑전에서 철마산성 수보를 건의하며 임경업을 천거하는 장면이 나타난다. ④ 천마산성 도임 후 '즉시 장계ᄒᆞ되 쟝졍군을 발ᄒᆞ여 슈축ᄒᆞ믈 쳥ᄒᆞᆫᄃᆡ'라는 대목에서 확인 가능하다. [함정 분석] 황제가 임경업을 부르는 장면이 있어 직접 확인한 것으로 오인하기 쉬우나, 임명의 근거는 황자명의 추천에 기반하고 있음을 정밀하게 구분해야 한다.
[A]와 [B]에 나타난 임경업의 행보를 통합적으로 이해한 내용으로 가장 적절한 것은?
③ [A]에서 보여준 백성에 대한 사랑이 [B]에서는 고통을 함께 나누고 격려하는 구체적인 실천 행위로 구체화된다.
[출제의도] 지문의 서로 다른 부분에 나타난 인물의 성격과 행동 양식을 통합하여 주제 의식을 도출한다. [정답 풀이] ③ [A]에서 임경업은 백마강 만호로서 백성을 사랑하고 농업을 권장하는 '선치'의 모습을 보여준다. 이러한 애민 정신은 [B]에서 성벽 수축이라는 고된 역사를 수행할 때 군사들과 함께 돌을 치고 그들의 고통을 염려하며 술과 음식을 베푸는 구체적인 행동으로 이어진다. [오답 풀이] ① 임경업은 처음부터 '입신양명'을 통해 임군을 섬기겠다는 공적 목표를 가졌으므로 개인 영달에서 공적 헌신으로의 변화라는 설명은 부적절하다. ② 수양 태도가 복종의 근거가 되는 것이 아니라, [B]에서 보여준 솔선수범과 배려가 감격의 원인이 된다. ④ [B]의 장면은 엄격한 군법 적용보다는 정서적 유대와 격려를 통한 자발적 참여를 강조하고 있다. ⑤ 효심과 우애는 인물의 성품을 드러내는 요소일 뿐, 이를 국가 사업의 수단으로 이용했다는 근거는 없다. [함정 분석] ①번 선지는 '입신양명'이라는 단어를 개인적 욕망으로 치부하게 유도하는 함정이다. 고전 소설에서 이는 유교적 충의의 실현 방법임을 이해해야 한다.
<보기>를 참고하여 윗글을 감상한 내용으로 적절하지 않은 것은?
④ 가달 장수가 임경업을 '무명 소장'이라 비하하는 것은 임경업이 겪게 될 시련을 암시하여 민중들의 위기감을 고조시키려는 의도겠군.
[출제의도] 외부 관점을 바탕으로 작품의 세부 장면이 갖는 문학적 기능을 비판적으로 감상한다. [정답 풀이] ④ 가달 장수가 임경업을 비하하는 발언은 적군의 오만함을 드러내는 동시에, 이후 임경업이 거둘 승리를 더욱 극적으로 돋보이게 하기 위한 장치이다. 이를 통해 민중들에게 위기감을 고조시킨다는 설명은 <보기>에서 제시한 '심리적 보상감'의 방향과 일치하지 않는다. [오답 풀이] ① 영웅의 등장을 화려하게 묘사하는 것은 고전 소설의 전형적인 특징이다. ② 지문의 솔선수범 장면은 <보기>의 덕장 모델과 완벽히 부합한다. ③ 명나라 황제에게 권위를 부여받는 것은 조선 영웅의 위상을 세계화하는 설정이다. ⑤ 실제 역사에서는 청에 패배했으나 소설 속에서는 청을 돕거나 압도하는 모습을 통해 민족적 자긍심을 회복하려 한다. [함정 분석] ④번은 적의 비하가 갈등의 심화라는 일반적인 서사 기능을 수행하는 것처럼 보이지만, 영웅 소설의 맥락에서는 영웅의 우월성을 증명하기 위한 전제 조건임을 파악해야 한다.
ⓐ~ⓔ에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?
⑤ ⓔ: 인물이 처한 상황이 평시에서 전시로 전환되었음을 시각적으로 암시하는 소재이다.
[출제의도] 특정 어휘나 구절이 작품 내에서 수행하는 기능과 서사적 의미를 정밀하게 분석한다. [정답 풀이] ⑤ '융복(戎복)'은 군복을 의미하며, 임경업이 연무장에서 군사들을 훈련시키기 위해 갖춰 입은 복장이다. 이는 군령의 엄격함을 강조하는 복장일 뿐, 이 장면 자체가 평시에서 전시로의 급격한 전환을 암시한다고 보기는 어렵다. (이미 구원병으로 임명되어 훈련하는 과정 중이다.) [오답 풀이] ① '초목같이 썩으리오'라는 비유와 결합하여 허무한 삶을 경계하고 있다. ② 성벽이 허물어진 상태를 보고하여 임경업이 천거되는 계기가 된다. ③ 술과 음식을 대접하는 행위를 통해 장수와 군사 간의 유대가 강화된다. ④ 성벽 수축을 무사히 마침으로써 임경업의 재주가 왕에게 다시 한번 칭찬받는 근거가 된다. [함정 분석] ⑤번 선지는 '군복'이라는 단어의 사전적 의미에 매몰되어 서사적 맥락(훈련 장면)을 전시 상황으로 과잉 해석하게 유도하는 함정이다.
㉣ '기려지신'에 담긴 임경업의 심리적 상태와 논리적 근거로 가장 적절한 것은?
① 자신의 신분이 타국인임을 강조하여, 군령 체계의 혼선 가능성을 경계하고 있다.
[출제의도] 인물의 특정 발언에 담긴 논리적 근거와 전략적 의도를 정밀하게 파악한다. [정답 풀이] ① 임경업은 '기려지신(나그네 신하)'이라는 표현을 통해 자신이 타국인임을 명시한다. 이는 '장졸 등이 신의 호령을 듣지 아니하면 대사를 그릇할까' 걱정하는 논리적 근거가 되며, 지휘권 확립의 중요성을 역설하는 대목이다. [오답 풀이] ② 충성심보다는 지휘권 행사의 현실적 어려움을 토로하는 장면이다. ③ 승리에 대한 확신 부족이 아니라, 지휘 체계의 불안정성에 대한 우려이다. ④ 내정 간섭의 문제가 아니라 군사 지휘권의 실효성에 관한 문제이다. ⑤ 불신을 우려하는 것은 맞으나, 강력한 군법 집행의 정당성을 '미리 확보'하려는 의도보다는 임무 수행의 어려움을 솔직히 고하는 겸손과 신중함의 표현이다. [함정 분석] ⑤번은 결과적으로 참마검을 받아 군법을 집행하게 된다는 점에 착안한 함정이나, '기려지신'을 언급하는 시점의 주된 심리는 지휘권에 대한 우려와 겸양이다.
윗글의 서술상 특징에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?
④ 꿈이나 초현실적 징조를 활용하여 인물의 미래를 암시하는 복선 구조를 취하고 있다.
[출제의도] 작품 전체의 서술 기법과 그에 따른 효과를 정밀하게 점검한다. [정답 풀이] ④ 이 지문에는 꿈이나 초현실적인 징조를 통해 미래를 암시하는 대목이 나타나지 않는다. 임경업의 활약은 그의 실질적인 재주와 노력, 그리고 주변의 추천을 통해 현실적인 경로로 전개된다. [오답 풀이] ① 초반부에 임경업의 어린 시절부터 급제까지를 빠르게 요약 제시하고 있다. ② 왕과 신하, 장수와 군졸 간의 대화를 통해 과업 수행 과정이 전개된다. ③ '십팔 세', '삼천 칠백 리' 등 구체적인 수치가 등장한다. ⑤ 인물의 성품(관후함 등)에 대한 직접 서술도 일부 있으나, 주된 형상화는 대화와 행동을 통해 이루어진다. [함정 분석] 고전 소설의 일반적 특징인 '전기성(초현실성)'을 지문에 무분별하게 적용하려는 학생을 변별하기 위한 문항이다.
윗글에 나타난 '임경업'과 '군사(역군)'들의 관계에 대한 이해로 가장 적절한 것은?
③ 군사들은 임경업의 솔선수범하는 자세에 감화되어, 그를 부모와 같은 존재로 인식하게 되었다.
[출제의도] 지문의 여러 장면에 나타난 인물 간의 정서적 유대와 상호 작용을 통합적으로 파악한다. [정답 풀이] ③ 천마산성 성벽 수축 시 임경업이 직접 돌을 치고 군사들과 섞여 쉬는 모습, 그리고 이별할 때 군사들이 '부모 같은 장수'라고 말하는 대목을 통해 인물 간의 깊은 유대감을 확인할 수 있다. [오답 풀이] ① 공포가 아니라 감격과 진심(자발성)이 성역 완수의 원동력이었다. ② 상급이 후했다는 언급은 있으나 그것이 국가의 보상과 별개인 사적 보상이라는 근거는 부족하다. ④ 임경업은 군사들과 함께 쉬며 격려한 것이지, 지휘관으로서의 책임을 방임한 것이 아니다. ⑤ 군사들은 임경업의 은덕을 '오매불망'하겠다며 진심으로 감사하고 있다. [함정 분석] ④번은 임경업이 군사들과 함께 쉬는 장면을 '방임'이나 '전략적 가식'으로 비틀어 해석하게 유도하는 함정이다.
윗글의 사건 전개 과정에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?
④ 가달의 침입을 받은 호국이 명나라에 구원병을 요청하자, 조선이 직접 군대를 파견하기로 결정하였다.
[출제의도] 사건의 인과 관계와 국가 간의 외교적 맥락을 정밀하게 파악한다. [정답 풀이] ④ 지문에 따르면 호국이 명나라에 구원을 요청했고, 명나라 황제가 명나라에 와 있던 조선 사신 일행 중 임경업을 지목하여 구원장으로 삼은 것이다. 조선이 직접 군대를 파견하기로 결정했다는 진술은 지문의 내용과 다르다. [오답 풀이] ① 백마강 선치 소문이 조정에 미쳐 천마산성 중군으로 천거되는 과정에서 확인된다. ② 국내에서의 능력을 인정받아 명나라 사신의 군관으로 발탁된다. ③ '슈로 슈쳔 리의 일이 흠ᄒᆞᄆᆡ'라는 대목에서 수로 여행의 난관이 제시된다. ⑤ 임경업이 명나라의 '도총 병마 대원수'가 되어 제장을 거느리는 모습에서 확인된다. [함정 분석] 조선인 임경업이 군대를 이끌고 가므로 조선군 파견으로 착각하기 쉬우나, 지문상으로는 명나라의 장수 자격으로 명나라 군대를 지휘하는 형태임을 명확히 구분해야 한다.
지문의 정황을 고려할 때, 인물의 심리에 대한 설명으로 가장 적절한 것은?
① 임경업의 모친은 아들의 성공을 보며 과거의 고생을 떠올려 복합적인 감정을 느끼고 있다.
[출제의도] 인물의 발화와 서술된 상황을 통해 내면의 정서를 정밀하게 추론한다. [정답 풀이] ① 지문에서 임경업이 금의환향했을 때 부인이 '옛일을 츄감(추억하며 감개무량함)ᄒᆞ여 일희일비'하였다는 서술을 통해, 아들의 성공에 대한 기쁨과 지난 세월의 고난에 대한 슬픔이 교차하고 있음을 알 수 있다. [오답 풀이] ② 이시백은 임경업을 반갑게 맞이하며 그의 뜻을 물을 뿐, 미안함이 주된 정서로 나타나지는 않는다. ③ 황제는 임경업에게 '가달을 파하여 이름을 삼국에 빛내라'며 적극적인 공격과 승리를 독려하고 있다. ④ 가달 장수는 임경업을 '무명 소장'이라 부르며 진심으로 얕잡아보고 있다. ⑤ 임경업은 '화복이 수에 있고 인명이 재천'이라며 주어진 임무에 최선을 다하려는 의연한 태도를 보인다. [함정 분석] '일희일비'를 단순한 감정의 기복으로 해석하지 않고, 과거와 현재의 대비 속에서 느끼는 영웅 가족의 복합적 심경으로 이해해야 한다.
문맥상 ㉡ '선치'와 가장 대조적인 의미를 지닌 상황을 지문에서 찾는다면?
③ 가달 군대의 대오가 어지러워 질서가 없는 모습
[출제의도] 어휘의 의미를 문맥적 상황과 연결하여 대조적인 개념을 도출한다. [정답 풀이] ③ '선치(善治)'는 잘 다스려진 상태, 즉 질서와 안녕이 확립된 상태를 의미한다. 지문 후반부에서 가달 군대의 상태를 '항외 착난(대오가 어지러움)'이라고 묘사한 것은, 겉모양은 웅장하나 실상은 다스려지지 않은 무질서한 상태임을 드러내어 '선치'와 대조를 이룬다. [오답 풀이] ① 시설의 노후화일 뿐, 통치의 개념과는 직접적인 관련이 적다. ② 엄격한 군정은 오히려 질서를 잡기 위한 '치(治)'의 한 방편이다. ④ 지문에는 백성들이 굶주리는 상황이 나타나지 않으며, 이는 '선치'의 반대 결과이지 상태 그 자체는 아니다. ⑤ 이는 인물 간의 유대를 보여주는 장면으로 대조적이지 않다. [함정 분석] '선치'를 '착한 정치'로만 한정하면 ④번과 같은 결과론적 오답에 빠지기 쉬우나, '다스림의 질서'라는 본질적 의미에 주목하면 ③번이 가장 적절한 대조가 된다.
<보기>는 임경업의 리더십을 분석한 현대 경영학 보고서의 일부이다. 이를 바탕으로 윗글의 장면을 해석한 내용으로 적절하지 않은 것은?
⑤ 가달 장수의 도발에 응수하며 자신의 신분을 당당히 밝히는 것은 (D)의 엄격한 원칙을 적군에게 적용한 것이겠군.
[출제의도] 현대적 리더십 이론을 작품의 구체적 상황에 대입하여 타당성을 검토한다. [정답 풀이] ⑤ 임경업이 자신의 신분을 밝히는 것은 장수로서의 당당함과 기개를 드러내는 행위이지, 이를 <보기>의 (D)에서 말하는 '조직 효율성을 위한 엄격한 원칙 제시'와 연결하는 것은 논리적 비약이다. (D)는 주로 내부 조직 관리와 관련된 원칙을 의미한다. [오답 풀이] ① 부하의 고충을 살피는 전형적인 서번트 리더십의 모습이다. ② 권위를 내려놓고 현장 실무자(역군)와 소통하는 장면이다. ③ 리더의 배려가 구성원의 자발적 동기 부여로 이어진 사례이다. ④ 성과에 따른 명확한 보상을 통해 조직의 만족도를 높이는 행위이다. [함정 분석] '엄격한 원칙'이라는 단어가 임경업의 강직한 이미지와 어울려 그럴듯해 보이지만, <보기>의 맥락상 조직 내부 운영 원칙임을 간과해서는 안 된다.
윗글을 통해 알 수 있는 당시의 사회적·문화적 배경으로 적절하지 않은 것은?
④ 조선은 명나라와의 사대 관계 속에서 군사적 요청이 있을 경우 자국 군대를 전면적으로 파견하여 지원하였다.
[출제의도] 작품 속에 투영된 사회적 제도와 문화적 관습을 종합적으로 추론한다. [정답 풀이] ④ 지문에서 임경업은 조선 사신의 군관 자격으로 명나라에 갔다가 명나라 황제의 명에 의해 명나라 군대를 지휘하게 된다. 조선이 '자국 군대를 전면적으로 파견'했다는 내용은 이 지문의 서사적 상황과 일치하지 않는다. [오답 풀이] ① '삼일 유가를 맛친후'라는 구절에서 급제자 축하 풍습을 알 수 있다. ② 백마강 만호 시절의 선치가 철마산성 중군 천거의 배경이 된다. ③ 성벽 수축을 위해 '장정군을 발하여' 달라는 요청과 왕의 허락에서 확인된다. ⑤ 명나라 황제가 임경업에게 '선참후계'의 권한이 담긴 참마검을 주는 대목에서 알 수 있다. [함정 분석] 실제 역사(강홍립의 파병 등)와 소설 속 설정을 혼동하게 유도하는 함정이다. 오직 지문에 제시된 정보에 근거하여 판단해야 한다.
임경업이 천마산성 성벽 수축 임무를 수행할 때의 상황에 대한 설명으로 옳은 것은?
③ 성벽 수축 과정에서 단 한 명의 인명 피해도 발생하지 않아 군사들이 장군의 덕택이라 칭송하였다.
[출제의도] 지문에 명시된 특정 사건의 세부적인 조건과 결과를 정확히 확인한다. [정답 풀이] ③ 필역 후 역군들이 '일명도 상한 군새 업삽고'라고 말하며 임경업의 덕택을 칭송하는 장면이 명확히 제시되어 있다. [오답 풀이] ① 지문에는 왕이 보낸 군사가 도착한 후 '경업이 군사와 백성을 거느려 성역을 할새'라고 되어 있다. ② 임경업은 오히려 군사들과 함께 쉬며 그들을 격려하였고, 자발적인 노력을 이끌어냈다. ④ 소를 잡고 술을 빚어 호궤했다는 내용은 있으나, 그것이 국가 재정 부담을 줄이기 위한 개인적 마련이라는 근거는 없다. ⑤ 지문에서 성벽 수축은 '일년 만의 필역'하였다고 명시되어 있다. [함정 분석] ①번은 임경업의 적극성을 과장한 함정이며, ⑤번은 백마강 만호 근무 기간(3년)과 혼동하게 만든 수치 함정이다.
지문의 맥락상 ⓐ '쇽졀읍시'와 가장 유사한 정서를 담고 있는 발언은?
③ 가달 장수: "속절없이 무죄한 군사만 죽이지 말고"
[출제의도] 동일하거나 유사한 어휘가 서로 다른 문맥에서 어떻게 변용되는지 파악한다. [정답 풀이] ③ ⓐ '쇽졀읍시'는 아무런 보람이나 쓸모가 없다는 뜻으로, 임경업이 초목처럼 허무하게 죽는 삶을 경계할 때 사용했다. 가달 장수가 말한 '속절없이' 또한 헛되이 군사들의 생명만 희생시키지 말라는 의미로 사용되어, '헛된 희생/보람 없는 상태'라는 핵심 정서가 일치한다. [오답 풀이] ① 자신의 능력을 낮추는 겸양의 정서이다. ② 죽음을 두려워하지 않는 의연한 기개와 운명론적 태도이다. ④ 존경하는 지도자와 헤어지는 슬픔과 상실감의 정서이다. ⑤ 과분한 은혜에 대한 감사와 송구함의 정서이다. [함정 분석] 단어의 형태가 동일한 ③번이 정답이지만, 학생들은 ⓐ가 임경업의 '포부'와 연결된다고 생각하여 ①이나 ②를 고르기 쉽다. 어휘 자체의 핵심 의미를 문맥 속에서 추출해야 한다.
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출처: 위키문헌 「임경업전」 · 작자 미상 · 저작권 만료 · 퍼블릭 도메인 · 원문은 옛 표기 그대로이며 현대어로 옮기지 않았습니다
전국연합학력평가에 1개 회차에 걸쳐 4문항 출제되었습니다. 아래는 포도뱅크K가 학력평가 기출을 집계한 결과입니다.
| 연도 | 시험 | 문항 | 함께 출제된 작품 |
|---|---|---|---|
| 2018 | 6월 고2 학력평가 | 4문항 | 단독 출제 |
위키문헌(임경업전)의 퍼블릭 도메인 판본입니다. 지은이가 전해지지 않는 옛 작품으로 저작권 보호기간이 끝났습니다. 이 페이지에는 작품의 앞부분을 발췌해 실었고, 문제는 그 대목으로 만들었습니다.
아닙니다. 포도뱅크K가 위 원문을 읽고 새로 만든 내신형 문제입니다. 평가원·교육청 기출 문항을 그대로 옮긴 것이 아닙니다. 기출은 출제 이력(어느 시험에 몇 문항 나왔는지)만 정리해 두었습니다.
네. 포도뱅크K에 교과서나 학교 프린트의 지문을 넣으면 같은 방식으로 문제와 해설, 문제지 PDF까지 만들어 줍니다. 선생님뿐 아니라 학생·학부모도 직접 쓸 수 있습니다.
네. 이 페이지 아래에서 15문항 전체가 담긴 문제지 PDF를 내려받을 수 있습니다. 회원가입이나 결제 없이 바로 열람하고 내려받을 수 있습니다.
고전소설(역사군담)입니다. 조선 후기에 지어진 작자 미상의 작품으로, 지은이와 지은 때가 정확히 전하지 않습니다. 포도뱅크K 집계로는 전국연합학력평가에 4문항 출제되었습니다.
포도뱅크K가 전국연합학력평가 기출을 집계한 결과 임경업전은 1개 회차에 걸쳐 4문항 출제되었습니다. 회차별 문항 번호와 함께 출제된 작품은 이 페이지의 출제 이력 표에 정리해 두었습니다.
내신 시험에 맞춘 난이도로 15문항을 만들었습니다. 각 문제에 유형과 난이도를 표시했고, 정답과 해설을 함께 실었습니다. 해설은 왜 그 선지가 답인지, 나머지가 왜 아닌지를 모두 설명합니다.
네. 원문은 저작권이 만료된 퍼블릭 도메인이고, 문제와 해설은 포도뱅크K가 생성한 것이라 수업·학습 자료로 자유롭게 쓸 수 있습니다. 인용하실 때는 「포도뱅크K」를 밝혀 주시면 됩니다.