규원가

③ 자연물에 화자의 감정을 이입하여 애상적인 분위기를 효과적으로 환기하고 있다.

[출제의도] 작품 전반에 나타난 주요 표현 기법과 그 효과를 파악한다. [정답 풀이] ③ 마지막 문단의 '새 소리 더욱 설다'에서 화자의 슬픈 감정을 '새'라는 자연물에 투영하여 애상적 분위기를 고조시키고 있으므로 적절하다. [오답 풀이] ① 과거와 현재의 대비는 나타나나, 이를 통해 내적 갈등이 심화되는 것이 아니라 현재의 처량함이 강조되는 것이다. ② 감각적 이미지는 풍부하게 사용되었으나, 대상에 대한 경외감(공경하고 두려워함)을 드러내는 부분은 확인되지 않는다. ④ 임에 대한 그리움과 원망이 주를 이루며, 반어법을 통해 신의를 강조하는 구조는 나타나지 않는다. ⑤ 현실의 고통을 토로하는 탄식적 어조가 중심이며, 명령형을 통한 극복 의지는 드러나지 않는다. [함정 분석] 1축 함정으로, '경외감', '내적 갈등', '반어' 등 그럴듯한 문학 용어를 배치하여 정밀한 개념 이해를 요구하였다. 특히 '대비'가 있다고 해서 반드시 '내적 갈등'으로 연결되지 않음을 유의해야 한다.

④ 비탄에 젖어 있던 심경을 거문고 연주를 통해 승화시키려 시도하고 있다.

[출제의도] [A] 구간에서 나타나는 화자의 심리적 전환과 그 양상을 파악한다. [정답 풀이] ④ [A]의 도입부에서 '도로혀 풀쳐 혜니'라며 슬픔에만 잠겨 있지 않고 거문고(녹기금)를 연주하며 시름을 달래려(승화) 하는 모습이 나타나므로 적절하다. [오답 풀이] ① 과거를 회상하기는 하나, 미래에 대한 희망적 기대는 나타나지 않는다. ② 거문고를 타며 시름을 섞는 행위는 감정의 표출이지 내면의 평화 유지가 아니다. ③ 운명에 대한 한탄은 있으나 타인과의 화해를 모색하는 내용은 없다. ⑤ 임에 대한 원망과 자책은 작품 전체에 섞여 있으나, [A]의 핵심은 거문고를 통한 정서적 대응이다. [함정 분석] 1축 함정으로, '반성', '평화', '화해', '자책' 등 인문적 가치를 담은 선지를 배치하였다. '승화'라는 용어가 단순히 슬픔을 잊는 것이 아니라 예술적 행위로 치환하려는 시도임을 이해해야 한다.

② 임과 화자 사이를 가로막고 있는 극복 불가능한 장애물을 상징한다.

[출제의도] 고전 시가에서 관습적으로 사용되는 시어의 상징적 의미를 파악한다. [정답 풀이] ② '약수'는 신선이 산다는 강으로, 배가 뜰 수 없을 정도로 부력이 약해 아무도 건널 수 없는 강을 의미한다. 여기서는 임과 나 사이의 단절을 강조하는 장애물로 쓰였다. [오답 풀이] ① 이상 세계와의 매개체가 아니라 현실적 단절을 의미한다. ③ 소식을 전달하는 통로가 아니라 소식을 끊어지게 만드는 원인이다. ④ 자연의 섭리를 거스르는 힘과는 무관하며, 단절의 상황을 강조할 뿐이다. ⑤ 은하수와 대비되는 것이 아니라, 은하수보다 더 가혹한 장애물로 유추(비교)되고 있다. [함정 분석] 5축 함정으로, '매개체', '통로', '대비' 등 기능적 용어를 섞어 혼동을 유도했다. 특히 견우·직녀의 은하수와 비교되는 맥락을 정확히 이해해야 '장애물'이라는 본질을 잡을 수 있다.