임춘 · 고려 중기 · 고전산문(가전체). 퍼블릭 도메인 원문과 학력평가 출제 이력, 그리고 포도뱅크K가 만든 내신형 문제 15개.
포도뱅크K · 문제 세트 만들기
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한 줄 답 — 국순전은 임춘이 고려 중기에 지은 고전산문(가전체)이고, 고등학교 국어 교과서와 내신 시험에서 자주 다루는 작품입니다. 이 페이지에는 저작권이 만료된 원문과 포도뱅크K가 생성한 내신형 문제 15개와 해설, 문제지 PDF 8쪽이 있습니다. 회원가입 없이 무료로 열람·내려받기 할 수 있습니다.
갈래
고전산문(가전체)
지어진 때
고려 중기
문제지
8 쪽
생성 문항
15 개
아래 전문 원문을 포도뱅크K에 넣어 만든 문제입니다. 기출을 옮긴 것이 아니라 새로 만든 문제이고, 전체 15문항을 정답·해설과 함께 싣습니다. 같은 내용을 아래 문제지 PDF 로도 받을 수 있습니다.
윗글의 서술상 특징에 대한 설명으로 가장 적절한 것은?
② 사물에 인격을 부여하여 인간사의 흥망성쇠와 권력의 무상함을 우의적으로 비판하고 있다.
[출제의도] 가전체 소설의 장르적 특성인 우의성과 비판적 성격을 이해하고 있는지 평가한다. [정답 풀이] ② 윗글은 술을 '국순'이라는 인물로 의인화하여 그 가계와 생애를 다룬 가전체 소설이다. 술이 권력을 얻고 정치를 어지럽히다 결국 버림받는 과정을 통해 권력의 무상함과 인간의 탐욕을 우의적으로 비판하고 있으므로 적절하다. [오답 풀이] ① 인물의 가계를 연대기적으로 서술한 것은 맞으나, 인물의 성격이 입체적으로 변화하는 것이 아니라 술의 속성을 일관되게 보여주고 있다. ③ 가전체 소설은 사물을 의인화한 것이지 실존 인물과 허구적 인물의 병치를 통한 객관성 확보가 주된 목적이 아니다. ④ 공간의 이동이 나타나기는 하지만, 그것이 세속적 욕망에 대한 화자의 태도를 드러내는 핵심 장치는 아니다. ⑤ 인물의 대화는 나타나지만, 이를 통해 갈등이 해소되는 것이 아니라 인물의 부정적 면모가 부각된다. [함정 분석] 가전체 소설의 기본 정의인 '의인화'와 '우의성'을 정확한 학술적 용어로 치환하여 제시하였다. ①번의 경우 '연대기적 서술'이라는 표면적 특징을 활용하여 학생들을 유인하는 함정이다.
밑줄 친 ㉠~㉤에 대한 이해로 적절하지 않은 것은?
⑤ ㉤: 재물을 탐하는 습성을 의미하며, 순이 자신의 청렴함을 강조하기 위해 사용한 역설적 표현이다.
[출제의도] 지문에 사용된 핵심 어휘 및 우의적 표현의 문맥적 의미를 정밀하게 파악한다. [정답 풀이] ⑤ ㉤ '돈벽'은 재물을 탐하는 습성을 의미한다. 지문에서 순은 임금의 질문에 대해 자신이 재물을 모으는 것을 좋아함을 시인하며 이를 '돈벽'이라 칭한 것이지, 청렴함을 강조하기 위한 역설적 표현으로 보기 어렵다. 오히려 순의 비루한 면모를 드러내는 표현이다. [오답 풀이] ① ㉠은 빛을 늦추고 티끌과 함께한다는 뜻으로, 뛰어난 재능을 드러내지 않고 세상과 어울림을 뜻한다. ② ㉡은 진나라 때 죽림칠현이 노닐던 곳으로, 정치적 난세를 피해 은거하는 장소를 의미한다. ③ ㉢ '청주종사'는 배꼽까지 내려가는 좋은 술을 의미하는 은어이며, 여기서는 관직 임명과 연결되어 우의적으로 쓰였다. ④ ㉣ '침술'은 술에 젖어 산다는 뜻으로, 임금이 정사를 돌보지 않게 된 배경을 설명한다. [함정 분석] ⑤번 선지는 '역설적 표현'이라는 문학적 용어를 사용하여, 인물이 자신의 단점을 고백하는 행위를 미화하려는 오해를 유도했다.
윗글의 내용에 대한 이해로 적절하지 않은 것은?
⑤ 국순은 자신의 입 냄새를 지적하는 임금의 태도에 분개하여 스스로 관직에서 물러날 것을 선언했다.
[출제의도] 지문의 세부적인 사건 전개와 인물의 행위를 정확히 파악하고 있는지 확인한다. [정답 풀이] ⑤ 지문 후반부에서 국순은 임금이 자신의 입 냄새를 싫어하며 나이가 들어 쓸모없어진 것이냐고 묻자, 분개한 것이 아니라 관을 벗고 사죄하며 '족함을 아는 분수'를 언급하며 물러나기를 청했다. 따라서 '분개하여'라는 서술은 적절하지 않다. [오답 풀이] ① 첫 문단에서 모가 백성에게 곡식을 먹게 한 공으로 국씨 성을 하사받고 중산후에 봉해졌음을 알 수 있다. ② 두 번째 문단에서 서막과 주의 사사로운 사귐을 경계한 임금이 서막을 불러 꾸짖는 장면이 나온다. ③ 네 번째 문단에서 산도가 순을 보고 '천하 창생을 그르칠 자'라고 평가한 내용이 명시되어 있다. ④ 다섯 번째 문단에서 임금이 군신 회의 때 순으로 하여금 '짐작'하게 하며 그의 의견을 깊이 받아들였다는 내용이 나온다. [함정 분석] 인물의 퇴장 장면에서 '사죄'와 '분수'를 언급한 겸손한 태도를 '분개'라는 정반대의 감정으로 변조하여 함정을 설계했다.
<보기>를 참고하여 윗글을 감상한 내용으로 적절하지 않은 것은?
⑤ '사신'이 순의 선조를 예찬한 것은 순의 타락이 개인의 결함보다는 시대적 상황과 환경의 영향이 컸음을 강조하기 위함이겠군.
[출제의도] 가전체의 장르적 관습과 작가의 의도를 <보기>의 관점에서 종합적으로 분석한다. [정답 풀이] ⑤ 사신이 순의 선조를 예찬한 것은 순의 '조풍(祖風)'과 대비하여 순의 실책을 더욱 부각하기 위한 장치이다. 사신은 순이 왕실을 바로잡지 못하고 천하의 웃음거리가 된 것을 비판하고 있으므로, 타락의 원인을 시대적 상황으로 돌려 순을 옹호하려 한다는 해석은 적절하지 않다. [오답 풀이] ① 순이 없으면 즐겁지 않다는 대목은 술의 사교적 기능을 보여준다. ② 산도의 평가는 순이 장차 정치를 어지럽힐 것임을 암시하는 복선이다. ③ 순의 '돈벽'은 술과 관련된 인간의 세속적 욕망을 희화화한 것이다. ④ 순이 물러나며 '지족의 분수'를 말하는 것은 <보기>의 주제 의식과 일치한다. [함정 분석] 사신의 평가가 지닌 '대비'의 기능을 '환경 탓'이라는 엉뚱한 인과관계로 비틀어 매력적인 오답을 구성했다.
ⓐ~ⓔ에 대한 설명으로 가장 적절한 것은?
① ⓐ: 술이 숙성되어 맛이 깊어지는 과정을 인물의 성품이 온화해지는 것으로 표현하고 있다.
[출제의도] 의인화된 대상의 물리적 속성과 관념적 속성의 연결 고리를 파악한다. [정답 풀이] ① ⓐ '온자'는 술이 잘 익어 맛이 부드럽고 깊어지는 것을 인물의 태도가 너그럽고 침착한 것으로 의인화하여 표현한 것이다. 술의 제조 과정과 인물의 성격 형성을 절묘하게 결합한 표현이므로 적절하다. [오답 풀이] ② '성인'은 맑은 술을 의미하는 은어일 뿐, 서막이 종교적 진리를 깨달았다는 의미가 아니다. ③ '영형아'는 칭찬의 형식을 빌렸으나, 뒤에 이어지는 산도의 비판을 고려할 때 반어적 혹은 경계의 의미를 담고 있다. ④ '짐작'은 술을 따르는 행위를 빗댄 것으로, 여기서는 임금이 술을 마시며 정사를 논하는 상황을 의미하지 경전 인용과는 무관하다. ⑤ '설병의 지혜'는 보잘것없는 작은 재주를 겸손하게(혹은 비판적으로) 일컫는 말로, 통치 철학의 확산과는 거리가 멀다. [함정 분석] '짐작'이나 '성인'처럼 일상적/종교적 의미로 오해하기 쉬운 단어들을 배치하여 지문의 우의적 맥락을 놓치게 유도했다.
[B]에 나타난 '순'의 말하기 방식에 대한 설명으로 가장 적절한 것은?
① 역사적 인물의 사례를 인용하여 자신의 부정적 습성을 정당화하고 있다.
[출제의도] 인물의 대화 속에 담긴 의도와 수사적 전략을 파악한다. [정답 풀이] ① 순은 임금이 '벽(癖)'에 대해 묻자, 과거의 인물인 두예(전벽)와 왕제(마벽)의 사례를 들어 자신의 '돈벽(재물 욕심)'을 그들과 같은 반열의 개성으로 치부하며 정당화하고 있다. 이는 자신의 탐욕을 재치 있게 넘기려는 수사적 전략이다. [오답 풀이] ② 자신의 습성을 인정하기는 하나, 이를 '과오'로 여기거나 관용을 구하는 태도는 아니다. ③ 타인의 비판에 대해 직접 반박하는 내용은 [B]에 나타나지 않는다. ④ 임금의 실정을 간언하는 것이 아니라, 오히려 임금과 함께 즐기며 총애를 유지하려 한다. ⑤ 자신의 능력을 한탄하는 내용은 나타나지 않으며, 오히려 임금의 총애를 즐기고 있다. [함정 분석] '정당화'라는 단어가 주는 부정적 뉘앙스와 실제 지문에서 임금이 '대소'하며 좋아한 상황 사이의 간극을 이용해 학생의 판단을 흐리게 했다.
윗글에서 '금으로 만든 그릇(金甌)'의 기능으로 가장 적절한 것은?
④ 인물을 중용하려는 임금의 각별한 의지와 기대를 나타내는 장치이다.
[출제의도] 특정 소재가 서사 전개에서 갖는 기능과 상징성을 파악한다. [정답 풀이] ④ 지문에서 임금은 순을 기이하게 여겨 '장차 큰 뜻을 두려 하여' 금그릇으로 덮어 그를 뽑았다고 서술되어 있다. 이는 인재를 선발하는 특별한 방식(금구복선)을 통해 순에 대한 임금의 두터운 신뢰와 기대를 시각적으로 보여주는 장치이다. [오답 풀이] ① 금그릇은 임금이 사용한 것이지 순의 탐욕을 직접 투영하는 소재는 아니다. ② 순은 이미 '양가집 아들'로 소개되어 신분적 한계 극복과는 거리가 멀다. ③ 이는 선발의 방식일 뿐, 인물을 곤경에 빠뜨리는 시련으로 보기 어렵다. ⑤ 순이 초야로 돌아가는 계기는 '입 냄새'와 관련된 임금의 질문이다. [함정 분석] '금'이 주는 화려한 이미지를 '탐욕'이나 '신분 상승'과 연결하려는 상식적 추론을 유도하여, 지문의 구체적 맥락을 놓치게 만들었다.
윗글의 서사 전개 과정에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?
④ 절정부에서는 인물이 자신의 과오를 깨닫고 임금에게 직언을 올림으로써 왕실의 질서를 회복하려 노력한다.
[출제의도] 지문 전체의 서사 구조를 파악하고, 특히 인물의 행보가 주제 의식과 어떻게 연결되는지 분석한다. [정답 풀이] ④ 지문에서 순은 권력을 얻은 후 임금의 총애를 이용해 정사를 어지럽혔을 뿐, 자신의 과오를 깨닫고 왕실 질서를 회복하기 위해 직언을 한 적이 없다. 오히려 사신은 순이 '미란된 왕실을 바로잡지 못했다'고 비판하고 있다. [오답 풀이] ① 국씨 가문의 시조인 '모'의 공적부터 서술을 시작한다. ② [A] 구간에서 순이 만경창파와 같은 도량으로 명성을 얻는 과정이 나타난다. ③ [B] 구간에서 순이 권세를 얻고 임금을 술에 빠지게 하여 정사를 폐하게 한 내용이 나온다. ⑤ 마지막 문단에서 사신의 논평을 통해 인물의 공과 실을 평가하며 마무리한다. [함정 분석] 고전 소설의 일반적인 '개과천선' 구조를 선지에 삽입하여, 지문의 비판적 결말(천하의 웃음거리가 됨)을 간과하게 유도했다.
윗글의 '임금'이 '순'을 대하는 태도의 변화로 가장 적절한 것은?
② 순의 기이함을 높이 평가하여 중용하다가, 그의 노쇠함과 결점을 이유로 소원해진다.
[출제의도] 인물 간의 관계 변화와 그 원인을 지문의 맥락 속에서 정확히 포착한다. [정답 풀이] ② 임금은 처음에 순을 '기이하게 여겨' 금그릇으로 선발하는 등 중용하였으나, 마지막에는 순의 '입 냄새'와 '나이 들어 기운이 고갈됨'을 지적하며 그를 멀리하는 태도를 보인다. 이는 술의 효용이 다했을 때 버려지는 상황을 우의적으로 표현한 것이다. [오답 풀이] ① 초기에 의심했다는 근거가 없으며, 마지막에는 오히려 멀어졌다. ③ 방탕함을 경계한 것이 아니라 오히려 함께 '침술'하며 즐겼다. ④ 위협을 느껴 축출한 것이 아니라, 순이 스스로 물러나겠다고 하자 이를 수용하는 형식을 취했다. ⑤ 순의 '돈벽'을 알고도 임금은 '크게 웃으며 더욱 총애'하였다. [함정 분석] ⑤번 선지는 본문의 '돈벽' 에피소드를 활용하되, 임금의 실제 반응(총애)을 상식적 반응(실망)으로 변조하여 함정을 만들었다.
윗글의 '예법을 따르는 선비들'이 '순'을 '원수처럼 미워한' 이유로 가장 적절한 것은?
② 순이 임금을 방탕하게 만들어 유교적 통치 질서를 무너뜨리고 있기 때문에
[출제의도] 인물 간의 갈등 원인을 작품의 우의적 의미와 연결하여 심층적으로 이해한다. [정답 풀이] ② 지문에서 임금이 순과 더불어 밤낮으로 술을 마시며 '정사를 폐하게' 되었고, 순이 임금의 입을 막아 다른 말을 듣지 못하게 했다는 서술이 나온다. 예법을 중시하는 선비들(유학자)의 입장에서는 술(순)이 임금의 이성을 마비시키고 도덕적 통치를 방해하는 근원이기에 미워하는 것이다. [오답 풀이] ① 관직 진출 기회 박탈은 지문의 핵심 갈등 요소가 아니다. ③ 재산을 모으는 행위(돈벽)도 미움의 이유가 될 수 있으나, '원수처럼 미워한' 직접적 계기는 정사를 폐하게 만든 '침술'과 관련이 깊다. ④ 임금의 입을 봉했다는 표현은 술에 취해 말을 못 하게 되었다는 뜻이지, 물리적으로 간언을 막았다는 뜻이 아니다. ⑤ 순은 '양가집 아들'로 소개되어 출신 성분이 불분명하지 않다. [함정 분석] ④번 선지는 '입을 봉했다'는 표현을 정치적 은폐로 해석하게 유도하여, 술의 생리적 효과(만취)라는 우의적 본질을 놓치게 설계했다.
<보기>는 윗글의 '순'에 대해 학생들이 나눈 대화이다. 윗글의 내용을 바탕으로 할 때, 적절하지 않은 것은?
⑤ 모든 학생의 의견을 종합할 때, 순은 선조의 청백한 가풍을 이어받아 끝까지 지조를 지키려 노력한 인물로 평가받겠군.
[출제의도] <보기>에 제시된 다양한 비평적 시각을 지문의 구체적 근거와 연결하여 비판적으로 검토한다. [정답 풀이] ⑤ 지문의 사신은 순이 '미란된 왕실을 바로잡지 못하고 천하의 웃음거리가 되었다'고 비판하고 있다. 또한 순은 '돈벽'을 부리며 재물을 모으는 등 선조의 청백한 가풍을 잇지 못했으므로, '지조를 지키려 노력했다'는 종합 평가는 지문의 내용과 정면으로 배치된다. [오답 풀이] ① [A] 구간의 묘사와 일치한다. ② [B] 구간의 '돈벽' 에피소드와 연결된다. ③ 순이 임금의 거부 반응을 보고 재빨리 '지족'을 언급하며 물러난 행위와 연결된다. ④ 마지막 사신의 논평 내용과 정확히 일치한다. [함정 분석] ⑤번 선지는 '선조의 청백함'이라는 지문의 일부 정보를 활용하여, 인물 전체에 대한 평가를 긍정적으로 왜곡하는 전형적인 '부분을 전체로 확대'하는 함정이다.
윗글의 [A]와 [B]를 비교하여 이해한 내용으로 가장 적절한 것은?
② [A]에서는 술이 지닌 사교적 즐거움이 부각되고, [B]에서는 술이 지닌 정치적 폐해가 부각되고 있다.
[출제의도] 지문의 핵심 구간인 [A]와 [B]의 내용적 차이를 통해 주제의 심화 과정을 이해한다. [정답 풀이] ② [A]는 순이 '국처사'로서 많은 이들에게 사랑받고 모임의 즐거움을 더하는 존재로 묘사되는 시기(술의 긍정적 기능)인 반면, [B]는 순이 임금 곁에서 정사를 폐하게 하고 예법을 어지럽히는 시기(술의 부정적 기능)를 다루고 있다. 따라서 두 구간은 술의 양면성을 대조적으로 보여준다. [오답 풀이] ① 순은 [A]에서도 이미 명망이 높았으며, 신분 상승을 위한 '노력'의 서사는 나타나지 않는다. ③ 오히려 [A]가 화합의 모습이고, [B]가 예법 선비들과의 갈등 모습이다. ④ [A]는 처사 시절이므로 민간 중심이고, [B]는 궁궐 내부의 일이다. ⑤ [B]에서도 순은 임금의 총애를 받으며 순응하고 있으며, 권위에 도전하는 모습은 없다. [함정 분석] ①번과 ⑤번 선지는 인물의 '권력 획득' 과정을 일반적인 권력 투쟁의 서사로 오해하게 하여, 술의 속성이라는 우의적 본질을 놓치게 유도했다.
윗글의 문맥상 의미를 고려할 때, 다음 중 성격이 나머지 넷과 다른 하나는?
④ 醇(순)이 권세를 얻어 노인을 봉양하고 제사와 종묘 일을 주관한 것
[출제의도] 인물의 행위가 지닌 우의적 함의와 작가의 평가를 종합하여 분류한다. [정답 풀이] ④ ①, ②, ③, ⑤는 모두 국씨 가문의 인물들이 긍정적으로 평가받거나 가문을 번성시킨 공적 혹은 행보를 의미한다. 반면 ④는 순이 권세를 잡고 행한 일들로, 표면적으로는 긍정적이나 실제로는 이를 통해 임금을 현혹하고 정사를 폐하게 만든 '부정적 권세'의 이면을 담고 있다. 특히 사신은 순이 '미란된 왕실을 바로잡지 못했다'고 하여 그의 행보를 비판적으로 보고 있으므로 성격이 다르다. [오답 풀이] ①, ②, ⑤는 가문의 영광과 공적을 나타내는 명백한 긍정적 서술이다. ③ 주의 '성인의 덕'은 서막의 입을 통해 긍정적으로 묘사되며 가문의 명성을 알린 계기가 된다. [함정 분석] ④번의 '노인 봉양', '제사 주관' 등은 유교적으로 매우 긍정적인 가치들이기에, 이를 순의 부정적 권력 행사와 연결하지 못하면 함정에 빠지기 쉽다.
윗글을 통해 작가가 궁극적으로 전달하고자 하는 메시지로 가장 적절한 것은?
⑤ 통치자는 주변의 유혹을 경계하고 예법을 중시하는 신하들의 말에 귀를 기울여야 한다.
[출제의도] 가전체 소설의 창작 동기와 주제 의식을 종합적으로 파악한다. [정답 풀이] ⑤ 윗글은 술(순)이 임금을 현혹하여 정사를 폐하게 만든 과정을 통해, 통치자가 술과 같은 유혹에 빠져 이성을 잃고 정치를 그르치는 것을 경계하고 있다. 또한 예법을 중시하는 선비들의 미움을 샀다는 대목을 통해 올바른 신하의 간언을 듣지 않은 임금의 실정을 비판하고 있으므로 가장 적절하다. [오답 풀이] ① 순의 사례는 재능이 있어도 도덕적이지 못하면 화가 됨을 보여준다. ② 순이 마지막에 물러나기는 했으나, 이는 진정한 지족이라기보다 화를 피하기 위한 방책에 가까우며 작가의 궁극적 메시지는 비판에 있다. ③ 서막과 주의 사례에서 언급되나 전체를 포괄하는 주제는 아니다. ④ 순의 '돈벽'을 비판하고는 있으나, 이 글의 핵심은 정치적 경계에 있다. [함정 분석] ②번 선지는 순의 마지막 대사인 '지족'을 활용하여 주제로 오인하게 만들었으나, 사신의 평가를 고려할 때 작가의 의도는 '비판과 경계'에 있음을 간파해야 한다.
사신의 평가 중 '거원(산도)의 말이 족히 믿을 만하구나'라는 구절이 함축하는 의미로 가장 적절한 것은?
② 순이 결국 천하의 웃음거리가 됨으로써 산도의 예언적 우려가 적중했음을 확인해 준다.
[출제의도] 지문 내의 복선과 결말의 인과관계를 파악하여 작가의 결론을 이해한다. [정답 풀이] ② 앞부분에서 산도는 순을 보고 '천하 창생을 그르칠 자는 반드시 이 사람'이라고 경계했다. 사신은 마지막에 순이 왕실을 바로잡지 못하고 웃음거리가 된 결과를 제시하며 산도의 그 말이 맞았음을 확인하고 있다. 따라서 산도의 우려가 현실화되었음을 의미한다. [오답 풀이] ① 산도는 가풍보다는 순 개인의 위험성을 지적했다. ③ '영형아'는 겉모습에 대한 감탄일 뿐, 산도의 핵심 평가는 '창생을 그르칠 것'이라는 우려에 있다. ④ 순이 산도와 의리를 지켰다는 내용은 지문에 나오지 않는다. ⑤ 사신은 순을 보호한 임금의 태도를 긍정적으로 보지 않으며, 산도의 비판적 시각에 동조하고 있다. [함정 분석] '영형아'라는 표현의 표면적 의미(예찬)를 활용하여 산도의 전체 평가를 긍정적인 것으로 오해하게 유도했다.
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출처: 위키문헌 「국순전」 · 임춘(고려 중기) · 저작권 만료 · 퍼블릭 도메인 · 원문은 옛 표기 그대로이며 현대어로 옮기지 않았습니다
위키문헌(국순전)의 퍼블릭 도메인 판본입니다. 임춘은 고려 중기 사람이라 저작권 보호기간이 끝난 지 오래된 작품입니다. 이 페이지에는 원문 전문을 실었습니다.
아닙니다. 포도뱅크K가 위 원문을 읽고 새로 만든 내신형 문제입니다. 평가원·교육청 기출 문항을 그대로 옮긴 것이 아닙니다. 기출은 출제 이력(어느 시험에 몇 문항 나왔는지)만 정리해 두었습니다.
네. 포도뱅크K에 교과서나 학교 프린트의 지문을 넣으면 같은 방식으로 문제와 해설, 문제지 PDF까지 만들어 줍니다. 선생님뿐 아니라 학생·학부모도 직접 쓸 수 있습니다.
네. 이 페이지 아래에서 15문항 전체가 담긴 문제지 PDF를 내려받을 수 있습니다. 회원가입이나 결제 없이 바로 열람하고 내려받을 수 있습니다.
고전산문(가전체)입니다. 임춘이 고려 중기에 지은 작품입니다. 고등학교 내신에서 자주 다루어지는 작품이라 포도뱅크K로 내신형 문제 15개를 만들어 두었습니다.
이 페이지에 15문항을 정답·해설과 함께 펼쳐 두었고, 같은 내용이 문제지 PDF 에도 들어 있습니다. 전국연합학력평가 출제 이력은 포도뱅크K 집계 기준으로 확인되지 않아 싣지 않았습니다.
내신 시험에 맞춘 난이도로 15문항을 만들었습니다. 각 문제에 유형과 난이도를 표시했고, 정답과 해설을 함께 실었습니다. 해설은 왜 그 선지가 답인지, 나머지가 왜 아닌지를 모두 설명합니다.
네. 원문은 저작권이 만료된 퍼블릭 도메인이고, 문제와 해설은 포도뱅크K가 생성한 것이라 수업·학습 자료로 자유롭게 쓸 수 있습니다. 인용하실 때는 「포도뱅크K」를 밝혀 주시면 됩니다.